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- Pseudodebilität ist die Entwicklungshemmung bei Kindern und Jugendlichen (manchmal auch bei Erwachsenen) aufgrund äußerer Einflüsse (z. B. Krieg, Mangel an Zuwendung und Liebe, ungenügender Unterricht, Vernachlässigung). Es handelt sich nicht um eine geistige Behinderung, sondern um eine vorübergehende Störung bzw. Verzögerung der Entwicklung (Retardierung), die durch genügend Anregung und geeigneten Unterricht wieder aufgehoben werden kann. Die Pseudodebilität hat in der ICD-10-Klassifikation keine eigene Ziffer. Sie wird zu den „sonstigen dissoziativen Störungen“ gerechnet und ist zusammen mit dem Ganser-Syndrom, der psychogenen Verwirrtheit, dem psychogenen Dämmerzustand und der Multiplen Persönlichkeitsstörung unter ICD-10 F 44.8 einzuordnen. (de)
- Pseudodebilität ist die Entwicklungshemmung bei Kindern und Jugendlichen (manchmal auch bei Erwachsenen) aufgrund äußerer Einflüsse (z. B. Krieg, Mangel an Zuwendung und Liebe, ungenügender Unterricht, Vernachlässigung). Es handelt sich nicht um eine geistige Behinderung, sondern um eine vorübergehende Störung bzw. Verzögerung der Entwicklung (Retardierung), die durch genügend Anregung und geeigneten Unterricht wieder aufgehoben werden kann. Die Pseudodebilität hat in der ICD-10-Klassifikation keine eigene Ziffer. Sie wird zu den „sonstigen dissoziativen Störungen“ gerechnet und ist zusammen mit dem Ganser-Syndrom, der psychogenen Verwirrtheit, dem psychogenen Dämmerzustand und der Multiplen Persönlichkeitsstörung unter ICD-10 F 44.8 einzuordnen. (de)
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- Pseudodebilität ist die Entwicklungshemmung bei Kindern und Jugendlichen (manchmal auch bei Erwachsenen) aufgrund äußerer Einflüsse (z. B. Krieg, Mangel an Zuwendung und Liebe, ungenügender Unterricht, Vernachlässigung). Es handelt sich nicht um eine geistige Behinderung, sondern um eine vorübergehende Störung bzw. Verzögerung der Entwicklung (Retardierung), die durch genügend Anregung und geeigneten Unterricht wieder aufgehoben werden kann. (de)
- Pseudodebilität ist die Entwicklungshemmung bei Kindern und Jugendlichen (manchmal auch bei Erwachsenen) aufgrund äußerer Einflüsse (z. B. Krieg, Mangel an Zuwendung und Liebe, ungenügender Unterricht, Vernachlässigung). Es handelt sich nicht um eine geistige Behinderung, sondern um eine vorübergehende Störung bzw. Verzögerung der Entwicklung (Retardierung), die durch genügend Anregung und geeigneten Unterricht wieder aufgehoben werden kann. (de)
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- Pseudodebilität (de)
- Pseudodebilität (de)
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- Sonstige dissoziative Störungen (Konversionsstörungen) (de)
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