Methodenkompetenz sind die Fähigkeit und Fertigkeiten, Fachwissen zu beschaffen und zu verwerten und allgemein mit Problemen umzugehen. Methodenkompetenz ist mitverantwortlich dafür, Fachkompetenz aufzubauen und erfolgreich zu nutzen, ist also auch Kompetenz, die Kompetenz(en) erschließt: eine Schlüsselqualifikation bzw. -kompetenz. Im Einzelnen wird darunter verstanden z. B.: Unter einer Fertigkeit versteht man etwas Erlernbares. Mit Fähigkeiten wird man geboren.

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  • Methodenkompetenz sind die Fähigkeit und Fertigkeiten, Fachwissen zu beschaffen und zu verwerten und allgemein mit Problemen umzugehen. Methodenkompetenz ist mitverantwortlich dafür, Fachkompetenz aufzubauen und erfolgreich zu nutzen, ist also auch Kompetenz, die Kompetenz(en) erschließt: eine Schlüsselqualifikation bzw. -kompetenz. Im Einzelnen wird darunter verstanden z. B.: * die Fertigkeit, Informationen zu beschaffen, zu strukturieren, zu bearbeiten, aufzubewahren und wieder zu verwenden, darzustellen, Ergebnisse von Verarbeitungsprozessen richtig zu interpretieren und in geeigneter Form zu präsentieren. * die Fertigkeit zur Anwendung von Problemlösungstechniken. * die Fertigkeit zur Gestaltung von Problemlösungsprozessen, u. a. Projektmanagement. Unter einer Fertigkeit versteht man etwas Erlernbares. Mit Fähigkeiten wird man geboren. Methodenkompetenz wird heute nicht mehr als eigener Kompetenzbereich, sondern als Querschnittskompetenz und damit Bestandteil der anderen Kompetenzbereiche verstanden, siehe DQR 2011: 4, bzw. sie wird als „immanenter Bestandteil von Fachkompetenz, Selbstkompetenz und Soziale Kompetenz angesehen.“ (de)
  • Methodenkompetenz sind die Fähigkeit und Fertigkeiten, Fachwissen zu beschaffen und zu verwerten und allgemein mit Problemen umzugehen. Methodenkompetenz ist mitverantwortlich dafür, Fachkompetenz aufzubauen und erfolgreich zu nutzen, ist also auch Kompetenz, die Kompetenz(en) erschließt: eine Schlüsselqualifikation bzw. -kompetenz. Im Einzelnen wird darunter verstanden z. B.: * die Fertigkeit, Informationen zu beschaffen, zu strukturieren, zu bearbeiten, aufzubewahren und wieder zu verwenden, darzustellen, Ergebnisse von Verarbeitungsprozessen richtig zu interpretieren und in geeigneter Form zu präsentieren. * die Fertigkeit zur Anwendung von Problemlösungstechniken. * die Fertigkeit zur Gestaltung von Problemlösungsprozessen, u. a. Projektmanagement. Unter einer Fertigkeit versteht man etwas Erlernbares. Mit Fähigkeiten wird man geboren. Methodenkompetenz wird heute nicht mehr als eigener Kompetenzbereich, sondern als Querschnittskompetenz und damit Bestandteil der anderen Kompetenzbereiche verstanden, siehe DQR 2011: 4, bzw. sie wird als „immanenter Bestandteil von Fachkompetenz, Selbstkompetenz und Soziale Kompetenz angesehen.“ (de)
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  • Methodenkompetenz sind die Fähigkeit und Fertigkeiten, Fachwissen zu beschaffen und zu verwerten und allgemein mit Problemen umzugehen. Methodenkompetenz ist mitverantwortlich dafür, Fachkompetenz aufzubauen und erfolgreich zu nutzen, ist also auch Kompetenz, die Kompetenz(en) erschließt: eine Schlüsselqualifikation bzw. -kompetenz. Im Einzelnen wird darunter verstanden z. B.: Unter einer Fertigkeit versteht man etwas Erlernbares. Mit Fähigkeiten wird man geboren. (de)
  • Methodenkompetenz sind die Fähigkeit und Fertigkeiten, Fachwissen zu beschaffen und zu verwerten und allgemein mit Problemen umzugehen. Methodenkompetenz ist mitverantwortlich dafür, Fachkompetenz aufzubauen und erfolgreich zu nutzen, ist also auch Kompetenz, die Kompetenz(en) erschließt: eine Schlüsselqualifikation bzw. -kompetenz. Im Einzelnen wird darunter verstanden z. B.: Unter einer Fertigkeit versteht man etwas Erlernbares. Mit Fähigkeiten wird man geboren. (de)
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  • Methodenkompetenz (de)
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