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- Fachleistungsdifferenzierung ist der schulische Versuch, eine weitestgehend homogene Lerngruppe – bezogen auf ein konkretes Unterrichtsfach – herzustellen. Damit verbindet sich die Erwartung, den individuell verschiedenen Stärken und Schwächen von Schülern entgegenzukommen. (de)
- Fachleistungsdifferenzierung ist der schulische Versuch, eine weitestgehend homogene Lerngruppe – bezogen auf ein konkretes Unterrichtsfach – herzustellen. Damit verbindet sich die Erwartung, den individuell verschiedenen Stärken und Schwächen von Schülern entgegenzukommen. (de)
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- Fachleistungsdifferenzierung ist der schulische Versuch, eine weitestgehend homogene Lerngruppe – bezogen auf ein konkretes Unterrichtsfach – herzustellen. Damit verbindet sich die Erwartung, den individuell verschiedenen Stärken und Schwächen von Schülern entgegenzukommen. (de)
- Fachleistungsdifferenzierung ist der schulische Versuch, eine weitestgehend homogene Lerngruppe – bezogen auf ein konkretes Unterrichtsfach – herzustellen. Damit verbindet sich die Erwartung, den individuell verschiedenen Stärken und Schwächen von Schülern entgegenzukommen. (de)
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- Fachleistungsdifferenzierung (de)
- Fachleistungsdifferenzierung (de)
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