. "Unter Aufforderungscharakter (demand characteristics) wird seit Kurt Lewin die Eigenschaft einer Situation, Handlungen nahezulegen bzw. auszul\u00F6sen, verstanden. Der Aufforderungscharakter wird nicht vom Individuum auf die Situation projiziert bzw. ihr zugeschrieben, existiert aber auch nicht autonom, sondern ergibt sich in Wechselwirkung von (Feld)-Situation und Bed\u00FCrfnisspannungen. Lewin pr\u00E4gte diesen und andere dynamische Begriff in seiner psychologischen Topologie, die sich mit den positiven und negativen Valenzen (Wertigkeiten) und Spannungsverh\u00E4ltnissen des Lebensraums befasst, beispielsweise der Situation eines Kindes, das einer nicht erw\u00FCnschten Speise gegen\u00FCbersteht. In der Theorie psychologischer Tests ist der Aufforderungscharakter des Testmaterials ein wichtiger Aspekt, insbesondere bei Tests f\u00FCr Kinder und projektiven Tests wie dem Formdeute-Versuch (Rorschach-Test). In der Sozialpsychologie des psychologischen Experiments ist der Aufforderungscharakter der experimentellen Situation f\u00FCr die Einstellung und Motivation der Versuchsperson wichtig."@de . "Unter Aufforderungscharakter (demand characteristics) wird seit Kurt Lewin die Eigenschaft einer Situation, Handlungen nahezulegen bzw. auszul\u00F6sen, verstanden. Der Aufforderungscharakter wird nicht vom Individuum auf die Situation projiziert bzw. ihr zugeschrieben, existiert aber auch nicht autonom, sondern ergibt sich in Wechselwirkung von (Feld)-Situation und Bed\u00FCrfnisspannungen. Lewin pr\u00E4gte diesen und andere dynamische Begriff in seiner psychologischen Topologie, die sich mit den positiven und negativen Valenzen (Wertigkeiten) und Spannungsverh\u00E4ltnissen des Lebensraums befasst, beispielsweise der Situation eines Kindes, das einer nicht erw\u00FCnschten Speise gegen\u00FCbersteht."@de . . "126768188"^^ . . . "8023130"^^ . "Aufforderungscharakter (Psychologie)"@de . . .